Garcilaso de la Vega

SONETO XV

de Garcilaso de la Vega

Si quejas y lamentos pueden tanto,
que enfrenaron el curso de los ríos,
y en los diversos montes y sombríos
los árboles movieron con su canto;

si convertieron a escuchar su llanto
los fieros tigres, y peñascos fríos;
si, en fin, con menos casos que los míos
bajaron a los reinos del espanto,

¿por qué no ablandará mi trabajosa
vida, en miseria y lágrimas pasada,
un corazón conmigo endurecido?

Con más piedad debría ser escuchada
la voz del que se llora por perdido
que la del que perdió y llora otra cosa.



Poema SONETO XV de Garcilaso de la Vega con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema SONETO XV En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "SONETO XV"

Si que-jas y la-men-tos pue-den tan-to,
que__en-fre-na-ron el cur-so de los -os,
y__en los di-ver-sos mon-tes y som-brí-os
los ár-bo-les mo-vie-ron con su can-to;

si con-ver-tie-ron a__es-cu-char su llan-to
los fie-ros ti-gres, y pe-ñas-cos frí-os;
si,__en fin, con me-nos ca-sos que los -os
ba-ja-ron a los rei-nos del es-pan-to,

¿por qué no__a-blan-da- mi tra-ba-jo-sa
vi-da,__en mi-se-ria__y -gri-mas pa-sa-da,
un co-ra-zón con-mi-go__en-du-re-ci-do?

Con más pie-dad de-brí-a ser es-cu-cha-da
la voz del que se llo-ra por per-di-do
que la del que per-dió__y llo-ra__o-tra co-sa.


Análisis verso a verso

Si que-jas y la-men-tos pue-den tan-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que__en-fre-na-ron el cur-so de los -os,
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10
Rima: -íos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
y__en los di-ver-sos mon-tes y som-brí-os
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-10
Rima: -íos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
los ár-bo-les mo-vie-ron con su can-to;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10
Rima: -anto Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
si con-ver-tie-ron a__es-cu-char su llan-to
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
los fie-ros ti-gres, y pe-ñas-cos frí-os;
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10
Rima: -íos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
si,__en fin, con me-nos ca-sos que los -os
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10
Rima: -íos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
ba-ja-ron a los rei-nos del es-pan-to,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-10
Rima: -anto Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
¿por qué no__a-blan-da- mi tra-ba-jo-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-10
Rima: -osa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
vi-da,__en mi-se-ria__y -gri-mas pa-sa-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ada Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
un co-ra-zón con-mi-go__en-du-re-ci-do?
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
Con más pie-dad de-brí-a ser es-cu-cha-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-11
Rima: -ada Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
la voz del que se llo-ra por per-di-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-10
Rima: -ido Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
que la del que per-dió__y llo-ra__o-tra co-sa.
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-7-8-10
Rima: -osa Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C

SONETO XV es un Soneto.

Un Soneto consta de catorce versos endecasílabos que se dividen en dos cuartetos y dos tercetos. El Soneto tiene su origen en el renacimiento italiano, en España fue introducido por el Marqués de Santillana que escribió sus sonetos "fechos al itálico modo" otro de los pioneros en su uso fue Juan Boscán pero fue Garcilaso de la Vega quien lo lleva a su punto álgido.

Normalmente el esquema que tienen los dos cuartetos es ABBA ABBA -se les llama cuartetos de rima abrazada-, mientras que en los tercetos podemos encontrar CDC DCD o CDE ECD o CDE CDE. A lo largo de la historia de la literatura española este esquema ha permanecido invariable. Sin embargo se pueden encontrar sonetos con versos alejandrinos, dodecasílabos, pentasílabos, trisílabos o incluso una combinación de versos con distinto metro.

La temática del soneto es muy extensa y los grandes sonetistas de la lengua española los han utilizado para hacer desde sátira a hablar de temas amorosos o temas trascendentes, se calcula que sólo lope de Vega compuso más de 1.500 sonetos.

Poema SONETO XV de Garcilaso de la Vega con fondo de paisaje

Poema SONETO XV de Garcilaso de la Vega con fondo de barca



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